Aprender jugando archivos - Espacio Itaca https://espacioitaca.com Centro Sanitario de Psicología Sun, 24 Jun 2018 19:59:02 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.9.2 Finalizado el curso 2017/2018 de nuestra extraescolar de desarrollo emocional https://espacioitaca.com/finalizado-el-curso-2017-2018-de-nuestra-extraescolar-de-desarrollo-emocional/ https://espacioitaca.com/finalizado-el-curso-2017-2018-de-nuestra-extraescolar-de-desarrollo-emocional/#respond Mon, 11 Jun 2018 12:05:32 +0000 http://espacioitaca.com/?p=6193   Nuestra actividad extraescolar de desarrollo emocional se ha convertido en uno de los proyectos más interesantes y satisfactorios de Espacio Ítaca. Lo que comenzó como una idea en una reunión, surgida de nuestras experiencias personales de cuándo éramos peques y la falta de actividades que permitan el desarrollo de la inteligencia emocional, se ha materializado ya en 2 años de proyecto realizado en nuestro Centro Sanitario de Psicología, Espacio Ítaca. El curso anterior contamos con 12 participantes y fue una gran experiencia que este año quisimos que creciese. Así que este año, además de que continuasen todos/as aquellos/as del curso anterior que lo deseasen, queríamos ofrecer a más participantes y familias nuestra actividad extraescolar. Para ello se hizo una convocatoria en septiembre de 2017, una reunión en la que contamos con muchas familias interesadas.   El interés fue tan elevado que se formaron dos grupos de 14 participantes cada uno, quedando personas interesadas fuera de los grupos, ya que es importante mantener una cantidad de asistentes que sea beneficiosa a nivel individual y grupal. Y además se diseñan de forma que sean grupos inclusivos, con edades variadas y algunas personas con diversidad funcional, lo que enriquece al grupo y también a estas personas.   ¿En qué consiste nuestra actividad extraescolar? La actividad se divide en varias «asignaturas», 4 estos dos años y el año que viene serán 5. Las sesiones se realizan de forma semanal, desde septiembre a mayo, cubriendo todo el curso escolar y también los periodos de vacaciones de navidad y de semana santa. Las sesiones se van alternando entre las distintas «asignaturas», que son diseñadas, desarrolladas y evaluadas por un/a profesional especializado/a en cada una de las materias, os informamos de las 4 actuales y de la nueva «asignatura» que existirá en el próximo curso:   Creatividad: para que aprendan a expresar sus emociones y sentimientos a través de distintas técnicas combinadas con el arte. Realizado por Sandra Sánchez, psicóloga y gerente de Espacio Ítaca y artista y poeta visual bajo el pseudónimo de La Alpargatera.   Valores: ayudándoles a desarrollar valores sociales e individuales, a conocerse a sí mismos/as y a los/as demás. Llevado a cabo por Sergio Miguel, psicólogo experto en ámbito de diversidad afectiva, procesos emocionales en estados físicos de vulnerabilidad y ámbitos de desarrollo personal.   Movimiento:  para que sepan expresar a través del movimiento sus emociones y también aprendan a relajarse, consiguiendo los beneficios de la movilidad para el aprendizaje, tan importante a sus edades. Realizada por Sandra Gordillo, psicóloga experta en el ámbito educativo, tanto académico como emocional.   Naturalismo: en donde aprenden a relacionarse adecuadamente con el entorno y los animales con los que convivimos, respetando el medio ambiente y los seres vivos que nos rodean. El encargado es Raúl Hueso, educador ambiental, técnico en IAA y consultor animal de Mr. Hueso, con la ayuda de Rumba, Salsa, Pipa, Reggaetona, Madalena y Manolito, los animales del equipo.   Pensamiento crítico: una novedosa apuesta para que niños y niñas sepan expresar sus opiniones, respetar las de los/as demás y resolver los debates sin conflictos. Será llevado a cabo por Nuria Embid, trabajadora social, experta en diversidad funcional y en igualdad de género   En este vídeo resumen de este curso 2017/2018 puedes observar lo bien que lo pasamos tanto los/as profesionales como los/as alumnos/as, así como una amplia variedad de actividades que se han desarrollado a lo largo de las 35 sesiones realizadas:     Evaluaciones individuales y grupales En cada una de las 35 sesiones se evalúa a cada uno/a de los/as participantes En cada una de las 35 sesiones nos evaluamos a nosotros/as mismos/as, para indicar si el diseño de la sesión y el trabajo de los/as profesionales que la realizan ha sido adecuado En cada una de las 9 sesiones en las que participan animales se evalúa su bienestar durante la sesión Cada trimestre se notifican a las familias la evaluación de su/sus hijo/a/os/as Cada trimestre se evalúan a los grupos Al final del curso se realiza una evaluación de cada participante Al final del curso se evalúa a cada grupo Al final del curso las familias nos evalúan, los resultados de este año reflejan valores de 9 en valoración a los/as profesionales de Espacio Ítaca y 9 en la valoración sobre la organización y planificación de la actividad   Comenzamos ya a formar los grupos para el curso 2018/2019 Desde junio comenzamos a diseñar toda la actividad del próximo curso y los grupos de participantes. Estos 3 meses son necesarios para planificar cada una de las sesiones del curso, sus objetivos, su desarrollo y sus evaluaciones. Queremos intentar tener 3 grupos el próximo año, por lo que ofrecemos los siguientes horarios disponibles: Lunes a las 17:00 Miércoles a las 17:00 Miércoles a las 18:00   Si estás interesado/a en apuntar a tu hijo/a al próximo curso escríbenos cuanto antes indicando los siguientes datos: Nombre y apellidos del padre y de la madre; o de padres o madres; del padre o la madre (casos monoparentales o monomarentales); o tutores/as de el/la menor Nombre, apellidos y edad de el/la niño/a Teléfono y email del padre y de la madre; del padre o la madre; o de padres o madres: o tutores/as Horarios preferidos en orden de prioridad Cuéntanos sobre él/ella, sobre sus dificultades, sobre sus mayores capacidades, sobre vuestras inquietudes…   El miércoles 5 de septiembre a las 18:00 haremos una charla informativa, pero para entonces puede ser que ya estén los grupos casi formados, así que si nos escribes en junio o julio muchísimo mejor y más probable que pueda asistir tu hijo o hija y en el horario que más os convenga.   El próximo curso la extraescolar comenzará el lunes 10 y el miércoles 12 de septiembre de 2018   El precio de la extraescolar será el mismo que el de este curso, y se abonan por trimestres en septiembre, diciembre y marzo: Matrícula: pago único de 20€ Antiguos/as alumnos/as: 30€ al mes Hermanos/as: 30€ al mes Nuevos/as alumnos/as: 35€ […]

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Nuestra actividad extraescolar de desarrollo emocional se ha convertido en uno de los proyectos más interesantes y satisfactorios de Espacio Ítaca.

Lo que comenzó como una idea en una reunión, surgida de nuestras experiencias personales de cuándo éramos peques y la falta de actividades que permitan el desarrollo de la inteligencia emocional, se ha materializado ya en 2 años de proyecto realizado en nuestro Centro Sanitario de Psicología, Espacio Ítaca.

El curso anterior contamos con 12 participantes y fue una gran experiencia que este año quisimos que creciese.

Así que este año, además de que continuasen todos/as aquellos/as del curso anterior que lo deseasen, queríamos ofrecer a más participantes y familias nuestra actividad extraescolar. Para ello se hizo una convocatoria en septiembre de 2017, una reunión en la que contamos con muchas familias interesadas.

Familias asistiendo a la charla informativa previa al inicio del curso

 

El interés fue tan elevado que se formaron dos grupos de 14 participantes cada uno, quedando personas interesadas fuera de los grupos, ya que es importante mantener una cantidad de asistentes que sea beneficiosa a nivel individual y grupal.

Y además se diseñan de forma que sean grupos inclusivos, con edades variadas y algunas personas con diversidad funcional, lo que enriquece al grupo y también a estas personas.

Participantes grupo A

Participantes grupo B

 

¿En qué consiste nuestra actividad extraescolar?

La actividad se divide en varias «asignaturas», 4 estos dos años y el año que viene serán 5.

Las sesiones se realizan de forma semanal, desde septiembre a mayo, cubriendo todo el curso escolar y también los periodos de vacaciones de navidad y de semana santa.

Las sesiones se van alternando entre las distintas «asignaturas», que son diseñadas, desarrolladas y evaluadas por un/a profesional especializado/a en cada una de las materias, os informamos de las 4 actuales y de la nueva «asignatura» que existirá en el próximo curso:

 

Creatividad: para que aprendan a expresar sus emociones y sentimientos a través de distintas técnicas combinadas con el arte. Realizado por Sandra Sánchez, psicóloga y gerente de Espacio Ítaca y artista y poeta visual bajo el pseudónimo de La Alpargatera.

 

Valores: ayudándoles a desarrollar valores sociales e individuales, a conocerse a sí mismos/as y a los/as demás. Llevado a cabo por Sergio Miguel, psicólogo experto en ámbito de diversidad afectiva, procesos emocionales en estados físicos de vulnerabilidad y ámbitos de desarrollo personal.

 

Movimiento:  para que sepan expresar a través del movimiento sus emociones y también aprendan a relajarse, consiguiendo los beneficios de la movilidad para el aprendizaje, tan importante a sus edades. Realizada por Sandra Gordillo, psicóloga experta en el ámbito educativo, tanto académico como emocional.

 

Naturalismo: en donde aprenden a relacionarse adecuadamente con el entorno y los animales con los que convivimos, respetando el medio ambiente y los seres vivos que nos rodean. El encargado es Raúl Hueso, educador ambiental, técnico en IAA y consultor animal de Mr. Hueso, con la ayuda de Rumba, Salsa, Pipa, Reggaetona, Madalena y Manolito, los animales del equipo.

 

Pensamiento crítico: una novedosa apuesta para que niños y niñas sepan expresar sus opiniones, respetar las de los/as demás y resolver los debates sin conflictos. Será llevado a cabo por Nuria Embid, trabajadora social, experta en diversidad funcional y en igualdad de género

 

En este vídeo resumen de este curso 2017/2018 puedes observar lo bien que lo pasamos tanto los/as profesionales como los/as alumnos/as, así como una amplia variedad de actividades que se han desarrollado a lo largo de las 35 sesiones realizadas:

 

 

Evaluaciones individuales y grupales

  • En cada una de las 35 sesiones se evalúa a cada uno/a de los/as participantes

  • En cada una de las 35 sesiones nos evaluamos a nosotros/as mismos/as, para indicar si el diseño de la sesión y el trabajo de los/as profesionales que la realizan ha sido adecuado

  • En cada una de las 9 sesiones en las que participan animales se evalúa su bienestar durante la sesión

  • Cada trimestre se notifican a las familias la evaluación de su/sus hijo/a/os/as

  • Cada trimestre se evalúan a los grupos

  • Al final del curso se realiza una evaluación de cada participante

  • Al final del curso se evalúa a cada grupo

  • Al final del curso las familias nos evalúan, los resultados de este año reflejan valores de 9 en valoración a los/as profesionales de Espacio Ítaca y 9 en la valoración sobre la organización y planificación de la actividad

 

Comenzamos ya a formar los grupos para el curso 2018/2019

Desde junio comenzamos a diseñar toda la actividad del próximo curso y los grupos de participantes. Estos 3 meses son necesarios para planificar cada una de las sesiones del curso, sus objetivos, su desarrollo y sus evaluaciones.

Queremos intentar tener 3 grupos el próximo año, por lo que ofrecemos los siguientes horarios disponibles:

  • Lunes a las 17:00

  • Miércoles a las 17:00

  • Miércoles a las 18:00

 

Si estás interesado/a en apuntar a tu hijo/a al próximo curso escríbenos cuanto antes indicando los siguientes datos:

  • Nombre y apellidos del padre y de la madre; o de padres o madres; del padre o la madre (casos monoparentales o monomarentales); o tutores/as de el/la menor

  • Nombre, apellidos y edad de el/la niño/a

  • Teléfono y email del padre y de la madre; del padre o la madre; o de padres o madres: o tutores/as

  • Horarios preferidos en orden de prioridad

  • Cuéntanos sobre él/ella, sobre sus dificultades, sobre sus mayores capacidades, sobre vuestras inquietudes…

 

El miércoles 5 de septiembre a las 18:00 haremos una charla informativa, pero para entonces puede ser que ya estén los grupos casi formados, así que si nos escribes en junio o julio muchísimo mejor y más probable que pueda asistir tu hijo o hija y en el horario que más os convenga.

 

El próximo curso la extraescolar comenzará el lunes 10 y el miércoles 12 de septiembre de 2018

 

El precio de la extraescolar será el mismo que el de este curso, y se abonan por trimestres en septiembre, diciembre y marzo:

  • Matrícula: pago único de 20€

  • Antiguos/as alumnos/as: 30€ al mes

  • Hermanos/as: 30€ al mes

  • Nuevos/as alumnos/as: 35€ al mes

 

 

 

 

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¿Conoces nuestra actividad extraescolar de desarrollo emocional? https://espacioitaca.com/conoces-nuestra-actividad-extraescolar-de-desarrollo-emocional/ https://espacioitaca.com/conoces-nuestra-actividad-extraescolar-de-desarrollo-emocional/#comments Wed, 05 Jul 2017 09:44:27 +0000 http://espacioitaca.com/?p=5120 Hace un año, por estas fechas, en una reunión de equipo lanzamos la idea de llevar a cabo en nuestro centro una actividad extraescolar. Somos un Centro Sanitario de Psicología, por lo tanto expertos en el ámbito emocional, algo que echamos mucho en falta en el sistema educativo, la razón de que llevemos años proponiendo proyectos educativos que permitan desarrollarse emocionalmente al alumnado. Tomamos una decisión, hacer en nuestro propio centro lo que nos estaba costando introducir en los centros educativos. Y el resultado ha sido maravilloso, sin duda tomamos una gran decisión.   Un proyecto educativo único, en el que los participantes se han podido desarrollar en el plano emocional, social, naturalista, creativo, cooperativo e inclusivo. Hemos contado con un grupo de 12 niños y niñas que durante todo el curso 2016/2017 han venido realizando una sesión semanal de 1 hora de duración. Un grupo inclusivo, lo que ha permitido a unos y otros conocer y relacionarse con distintas capacidades y crecer, crecer mucho a nivel individual y grupal.   A lo largo del curso han podido conocer las emociones, las que sienten ellos y las que sienten otros, trabajando con diferentes métodos la expresión de sus sentimientos y reconociendo los de los demás.   Han tenido muchas oportunidades para conocerse a ellos mismos y a los demás compañeros, poniéndose en su lugar y viendo los problemas bajo otra perspectiva.   Para un desarrollo pleno consideramos muy importante el desarrollo de la inteligencia naturalista, los participantes han tenido la oportunidad de aprender sobre el medio ambiente, el entorno en el que viven, los alimentos que comen y a relacionarse con nuestros animales específicamente preparados para ello, nuestras perras Rumba y Salsa y las divertidas cobayas Reggaetona y Madalena.   ¿Pero cómo trabajamos para poder conseguir resultados y que disfruten? Hay varias claves para ello, esto no se consigue por casualidad: EQUIPO DE PROFESIONALES Durante el diseño, desarrollo y evaluaciones de nuestra extraescolar hemos participado 7 personas, contando con varios psicólogos, una trabajadora social, un educador ambiental y todos ellos expertos en intervenciones asistidas con animales. En cada una de las sesiones participan entre 2 y 5 profesionales, dependiendo de su diseño y objetivos. ¿EVALUACIONES? Durante el curso se han realizado dos evaluaciones de cada uno de los participantes, una al inicio y otra al final, llevadas a cabo por las familias y profesores del los participantes. Además cada una de las sesiones son evaluadas, tanto el desarrollo de los participantes como el trabajo de los profesionales que la llevan a cabo. METODOLOGÍA Para que todo esto sea divertido para el alumnado trabajamos siempre a través del juego, es la mejor herramienta para el aprendizaje. Trabajar a través del juego no significa que no sea serio el trabajo, al contrario, conlleva que las sesiones deban diseñarse con antelación planificando el desarrollo de la sesión previamente buscando conseguir los objetivos marcados en cada una de ellas. ¿Cuándo volvemos? Este año comenzaremos la extraescolar desde el mismo inicio del curso, el miércoles 13 de septiembre, pero una semana antes, el miércoles 6 de septiembre a las 17:30 realizaremos una charla informativa para que tú y tus hijos y/o hijas podáis venir a conocer nuestra extraescolar.     Este curso nos gustaría mantener el grupo del curso pasado ya que la mayoría de las familias han comunicado su interés por continuar en la extraescolar, en horario de 17:30 a 18:30. Y crear un nuevo grupo con nuevos participantes. Si estás interesada/o envíanos un email a info@espacioitaca.com para que podamos organizar horarios y grupos. En este enlace encontrarás más información de la actividad extraescolar. Te dejamos dos enlaces relacionados: Si quieres conocer nuestros Talleres Perruneando Si te interesan nuestras propuestas para centros educativos Para terminar esta noticia os dejamos dos vídeos, el primero realizado por nosotros con material audiovisual tomado durante el curso, un vídeo muy chulo que acaba con uno de los grandes logros, que una de las participantes haya potenciado su lenguaje verbal, muy reducido al comienzo del curso. Y también el reportaje emitido por Aragón Televisión, que vino en febrero a grabarnos.    

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Hace un año, por estas fechas, en una reunión de equipo lanzamos la idea de llevar a cabo en nuestro centro una actividad extraescolar.

Somos un Centro Sanitario de Psicología, por lo tanto expertos en el ámbito emocional, algo que echamos mucho en falta en el sistema educativo, la razón de que llevemos años proponiendo proyectos educativos que permitan desarrollarse emocionalmente al alumnado.

Tomamos una decisión, hacer en nuestro propio centro lo que nos estaba costando introducir en los centros educativos.

Y el resultado ha sido maravilloso, sin duda tomamos una gran decisión.

 

Un proyecto educativo único, en el que los participantes se han podido desarrollar en el plano emocional, social, naturalista, creativo, cooperativo e inclusivo.

Hemos contado con un grupo de 12 niños y niñas que durante todo el curso 2016/2017 han venido realizando una sesión semanal de 1 hora de duración.

Un grupo inclusivo, lo que ha permitido a unos y otros conocer y relacionarse con distintas capacidades y crecer, crecer mucho a nivel individual y grupal.

 

A lo largo del curso han podido conocer las emociones, las que sienten ellos y las que sienten otros, trabajando con diferentes métodos la expresión de sus sentimientos y reconociendo los de los demás.

 

Han tenido muchas oportunidades para conocerse a ellos mismos y a los demás compañeros, poniéndose en su lugar y viendo los problemas bajo otra perspectiva.

 

Para un desarrollo pleno consideramos muy importante el desarrollo de la inteligencia naturalista, los participantes han tenido la oportunidad de aprender sobre el medio ambiente, el entorno en el que viven, los alimentos que comen y a relacionarse con nuestros animales específicamente preparados para ello, nuestras perras Rumba y Salsa y las divertidas cobayas Reggaetona y Madalena.

 

¿Pero cómo trabajamos para poder conseguir resultados y que disfruten?

Hay varias claves para ello, esto no se consigue por casualidad:

EQUIPO DE PROFESIONALES

Durante el diseño, desarrollo y evaluaciones de nuestra extraescolar hemos participado 7 personas, contando con varios psicólogos, una trabajadora social, un educador ambiental y todos ellos expertos en intervenciones asistidas con animales.

En cada una de las sesiones participan entre 2 y 5 profesionales, dependiendo de su diseño y objetivos.

¿EVALUACIONES?

Durante el curso se han realizado dos evaluaciones de cada uno de los participantes, una al inicio y otra al final, llevadas a cabo por las familias y profesores del los participantes.

Además cada una de las sesiones son evaluadas, tanto el desarrollo de los participantes como el trabajo de los profesionales que la llevan a cabo.

METODOLOGÍA

Para que todo esto sea divertido para el alumnado trabajamos siempre a través del juego, es la mejor herramienta para el aprendizaje.

Trabajar a través del juego no significa que no sea serio el trabajo, al contrario, conlleva que las sesiones deban diseñarse con antelación planificando el desarrollo de la sesión previamente buscando conseguir los objetivos marcados en cada una de ellas.

¿Cuándo volvemos?

Este año comenzaremos la extraescolar desde el mismo inicio del curso, el miércoles 13 de septiembre, pero una semana antes, el miércoles 6 de septiembre a las 17:30 realizaremos una charla informativa para que tú y tus hijos y/o hijas podáis venir a conocer nuestra extraescolar.

 

 

Este curso nos gustaría mantener el grupo del curso pasado ya que la mayoría de las familias han comunicado su interés por continuar en la extraescolar, en horario de 17:30 a 18:30. Y crear un nuevo grupo con nuevos participantes.

Si estás interesada/o envíanos un email a info@espacioitaca.com para que podamos organizar horarios y grupos.

En este enlace encontrarás más información de la actividad extraescolar.

Te dejamos dos enlaces relacionados:

Para terminar esta noticia os dejamos dos vídeos, el primero realizado por nosotros con material audiovisual tomado durante el curso, un vídeo muy chulo que acaba con uno de los grandes logros, que una de las participantes haya potenciado su lenguaje verbal, muy reducido al comienzo del curso. Y también el reportaje emitido por Aragón Televisión, que vino en febrero a grabarnos.

 

 

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